El ingreso y la educación como determinante del acceso y uso de las TICS en Colombia: evidencia a partir de la gran encuesta integrada de hogares / Edwin Orlando Fagua Silva
Por: Fagua Silva, Edwin Orlando
Colaborador(es): Chaves Castro, Álvaro Hernando | [Dir]Editor: Colombia: Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, 2014Descripción: 1 CD-ROM (2 mm.)Tema(s): ECONOMIA -- -COLOMBIA -- -TECNOLOGIA | INGRESOS -- -COLOMBIA -- -ENCUESTA | SALARIOS -- -ECONOMIA COLOMBIAClasificación CDD: 339.22861 Nota de disertación: Tesis (Economista) Resumen: La presente tesis busca analizar el impacto de las variables ingreso y educación en laprobabilidad de acceso y uso de internet y computador en Colombia a nivel individual paralos años 2008 y 2012. A través de modelos probit se obtiene que variablessociodemográficas como la educación y el ingreso explican el uso de internet y decomputador. El estudio detecta también, que variables asociadas a la ocupación delindividuo y la edad explican una mayor probabilidad en el uso de computador y de internet.Los resultados permitirán identificar qué tan determinantes son las variables mencionadaslo que permitirá orientar la adopción de polÍticas en el ámbito de la Sociedad de lainformación.
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TRABAJOS DE GRADO
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Biblioteca Jorge Álvarez Lleras | Colección / Fondo / Acervo / Resguardo | 339.22861 (Navegar estantería) | Ej. 1 | 1 | Disponible | 022929DC |
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Tesis (Economista)
Incluye Bibliografía
La presente tesis busca analizar el impacto de las variables ingreso y educación en laprobabilidad de acceso y uso de internet y computador en Colombia a nivel individual paralos años 2008 y 2012. A través de modelos probit se obtiene que variablessociodemográficas como la educación y el ingreso explican el uso de internet y decomputador. El estudio detecta también, que variables asociadas a la ocupación delindividuo y la edad explican una mayor probabilidad en el uso de computador y de internet.Los resultados permitirán identificar qué tan determinantes son las variables mencionadaslo que permitirá orientar la adopción de polÍticas en el ámbito de la Sociedad de lainformación.
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