¿Cómo investigar en educación? / (Registro nro. 21220)
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000 -CABECERA | |
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Campo de control de longitud fija | 01845 a2200241 04500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
Campo de control | 4913 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
DESCRIPCIÓN FÍSICA | ta |
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
Campo de control de longitud fija | 050618s2009 ck a 0 spa d |
020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) | |
ISBN | 9789582009847 |
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA | |
Código de idioma para texto, pista de sonido o título separado | spa |
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación Decimal | 370.7 |
Número de documento (Cutter) | Z93c |
Número de edición DEWEY | 23 |
100 40 - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
Nombre de persona | Zubiría Samper, Julian de. |
9 (RLIN) | 15140 |
245 0# - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
Título | ¿Cómo investigar en educación? / |
Mención de responsabilidad, etc. | Julián de Zubiría Samper, Alberto Ramírez González. |
260 4# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Bogotá (Colombia): |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Magisterio Editorial, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2009 |
300 4# - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 266 p.: |
Otros detalles físicos | il.; |
Dimensiones | 24 cm. |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Pedagogía dialogante |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Incluye índice |
520 ## - RESUMEN, ETC. | |
Nota de sumario, etc. | En la presente obra, los autores socializan su extensa experiencia en el campo de la investigación educativa. Ambos de manera conjunta han estado al frente de los programas de investigación llevados a cabo durante los últimos quince años en la innovación pedagógica del Instituto Alberto Merani e independientemente han dirigido programas de investigación en diversas Universidades. El libro expone los principios y fundamentos teóricos de las ciencias y la investigación (primera parte), entendiendo que existen niveles y jerarquías en las ciencias, así como diversas maneras de caracterizar y abordar una pregunta de investigación. La segunda parte del libro lleva la investigación a la práctica, a su aplicación. En ella se exponen los aspectos más relevantes a tener en cuenta en los diversos procesos de investigación cualitativos y cuantitativos, desde la elección del tema hasta la elaboración del artículo final. Este recorrido es ejemplificado con las múltiples investigaciones que han dirigido los autores en la Universidad y la Educación Básica y Media. |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | INVESTIGACIÓN EDUCATIVA |
Subdivisión general | METODOLOGÍA |
9 (RLIN) | 3241 |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | METODOLOGÍA CIENTÍFICA |
9 (RLIN) | 4940 |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACIÓN |
Subdivisión geográfica | INVESTIGACIONES |
9 (RLIN) | 27981 |
942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | |
Koha tipo de item | LIBRO - MATERIAL GENERAL |
Disponibilidad | Mostrar en OPAC | Fuente de clasificación o esquema | Tipo de Descarte | Estado | Código de colección | Localización permanente | Localización actual | Localización en estanterías | Fecha adquisición | Proveedor | Forma de Adq | Precio normal de compra | Datos del ítem (Volumen, Tomo) | Número de Inventario | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Prestado | Fecha última consulta | Fecha último préstamo | Número de ejemplar | Propiedades de Préstamo KOHA | Programa Académico |
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Préstamo Normal | Colección General | Biblioteca Satélite | Biblioteca Jorge Álvarez Lleras | Fondo general | 2018-03-21 | AMAZON- 444444001- OC-25015 | Compra | 130020.00 | Ej.1 | BIB0003112 | 3 | 370.7 Z93c | 028374 | 2023-06-30 | 2022-09-29 | 2022-09-29 | 1 | LIBRO - MATERIAL GENERAL | Bienestar Universitario |