Gobierno corporativo en las instituciones de educación superior en Colombia / José Manuel Restrepo Abondano, María Andrea Trujillo Dávila, Alexander Guzmán Vásquez ; prólogo Francisco Javier Prada Ramírez

Por: Restrepo Abondano, José ManuelColaborador(es): Trujillo Dávila, María Andrea | Guzmán Vásquez, Alexander | Prada Ramírez, Francisco Javier [Pról.]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Editor: Bogotá : Colegio de Estudios Superiores de Administración. CESA, 2012Edición: 1a edDescripción: 260 p. ; 24 cmISBN: 9789588722313Tema(s): GOBIERNO COOPERATIVO -- EDUCACION SUPERIOR | UNIVERSIDADES -- PROGRAMAS ACADÉMICOS -- COLOMBIA | EDUCACIÓN SUPERIOR -- COLOMBIA | ADMINISTRACIÓN UNIVERSITARIA -- COLOMBIAClasificación CDD: 378.861
Contenidos:
Capítulo primero: Gobierno en las instituciones de educación superior Capítulo segundo: Gobierno y conflictos de interés en universidades oficiales Capítulo tercero: Gobierno y conflictos de interés en otro tipo de IES oficiales Capítulo cuarto: Gobierno y conflictos de interés en universidades privadas Capítulo quinto: Gobierno y conflictos de interés en otro tipo de IES privadas Capítulo sexto: Conclusiones y recomendaciones
Resumen: Este libro es un diagnóstico de las diferentes estructuras de gobierno que emplean las Instituciones de Educación Superior en Colombia, identificando y analizando las dinámicas de interacción y conflictos que se presentan entre los diferentes grupos de interés y órganos de gobierno. Para cumplir con este objetivo en la introducción del libro se resalta la importancia de este estudio, se presenta la muestra de las IES que hacen parte del mismo y se describe la metodología implementada. Luego, en el primer capítulo se realiza una revisión de la literatura relacionada con el nuevo enfoque gerencial o ‘new managerialism’ que está permeando el gobierno en las IES, así como de los fundamentos teóricos que soportan el modelo de gobierno corporativo, y se discute los elementos del mismo que pueden ser aplicables en la educación superior. Los capítulos siguientes se centran en la discusión y caracterización del gobierno en universidades y otro tipo de IES oficiales y privadas en Colombia. Lo anterior es llevado a cabo a través del desarrollo de entrevistas a profundidad a actores de la alta dirección relacionados con estructuras de gobierno en las diversas instituciones que conforman la muestra. El capítulo final presenta una serie de reflexiones con el ánimo de incentivar la discusión en el sector de la educación superior en lo referente al gobierno de las instituciones que lo conforman
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Incluye bibliografía

Capítulo primero: Gobierno en las instituciones de educación superior
Capítulo segundo: Gobierno y conflictos de interés en universidades oficiales
Capítulo tercero: Gobierno y conflictos de interés en otro tipo de IES oficiales
Capítulo cuarto: Gobierno y conflictos de interés en universidades privadas
Capítulo quinto: Gobierno y conflictos de interés en otro tipo de IES privadas
Capítulo sexto: Conclusiones y recomendaciones

Este libro es un diagnóstico de las diferentes estructuras de gobierno que emplean las Instituciones de Educación Superior en Colombia, identificando y analizando las dinámicas de interacción y conflictos que se presentan entre los diferentes grupos de interés y órganos de gobierno. Para cumplir con este objetivo en la introducción del libro se resalta la importancia de este estudio, se presenta la muestra de las IES que hacen parte del mismo y se describe la metodología implementada. Luego, en el primer capítulo se realiza una revisión de la literatura relacionada con el nuevo enfoque gerencial o ‘new managerialism’ que está permeando el gobierno en las IES, así como de los fundamentos teóricos que soportan el modelo de gobierno corporativo, y se discute los elementos del mismo que pueden ser aplicables en la educación superior. Los capítulos siguientes se centran en la discusión y caracterización del gobierno en universidades y otro tipo de IES oficiales y privadas en Colombia. Lo anterior es llevado a cabo a través del desarrollo de entrevistas a profundidad a actores de la alta dirección relacionados con estructuras de gobierno en las diversas instituciones que conforman la muestra. El capítulo final presenta una serie de reflexiones con el ánimo de incentivar la discusión en el sector de la educación superior en lo referente al gobierno de las instituciones que lo conforman

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