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En las últimas décadas, los algoritmos numéricos y el poder de la computadora han avanzado hasta el punto en que las simulaciones por computadora de las ecuaciones del flujo de fluidos se han convertido en rutina. ¿Cómo afecta eso la forma en que enseñamos la dinámica de fluidos? Este libro se aprovecha de esa pregunta. Uno de sus objetivos es integrar las soluciones informáticas en la educación de dinámica de fluidos; otra es revisar conceptos importantes de dinámica de fluidos que un computacionalista necesita para comprender los flujos computados. Este libro proporciona un desarrollo de la teoría del flujo de fluidos en concierto con una perspectiva sobre cómo se formulan y se realizan los cálculos.