Las competencias en la docencia universitaria: Preguntas frecuentes / Julio Herminio Pimienta Prieto; Revisión técnica Juan Antonio García fraile.
Tipo de material: TextoEditor: México, D.F.: Pearson, 2012Descripción: vi, 133 p.: il.; 24 cmISBN: 9786073207621Tema(s): EDUCACIÓN SUPERIOR -- PREGUNTAS Y RESPUESTAS | PERSONAL DOCENTE | EDUCACIÓN SUPERIOR -- MÉTODOS DE LA ENSEÑANZAClasificación CDD: 378.12 Revisión: Las reformas educativas exigen orientaciones y guías de implementación y seguimiento preciso para los docentes, ya que implican un cambio de paradigma en la práctica educativa. Sin embargo, la posibilidad de desarrollar competencias solamente es posible a través de la actividad. Aun cuando el enfoque por competencias no es nuevo, su aplicación en el aula ha sido muy discutida. Por esa razón, el doctor julio pimienta presenta información actualizada y útil, estructurada a partir de preguntas y respuestas concretas sobre el planteamiento, la concepción, la planeación y la evaluación de las competencias. Para ello, se basó en sus recientes experiencias como asesor educativo y en las inquietudes planteadas por muchos docentes en México, Centroamérica y Sudamérica.Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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LIBRO - MATERIAL GENERAL | Biblioteca Jorge Álvarez Lleras Fondo general | Colección General | 378.12 C644c (Navegar estantería) | Ej.1 | 1 | Prestado | 2023-11-30 | 028403 |
Navegando Biblioteca Satélite Estantes, Ubicación: Fondo general, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías
378.1 H557t Tendencias curriculares en la educación profesional de Administración de Empresas / | 378.1 J721p El primer año de universidad: | 378.1 O775m Metodología de la enseñanza problématica en el aula de clases / | 378.12 C644c Las competencias en la docencia universitaria: | 378.12 L123e La enseñanza de las ciencias desde un enfoque basado en competencias: | 378.12 O583i 11 Ideas clave: | 378.120785 R696h Heterarquía, Efectividad organizacional basada en el trabajo colaborativo y reticular / |
Incluye bibliografía e índice
Las reformas educativas exigen orientaciones y guías de implementación y seguimiento preciso para los docentes, ya que implican un cambio de paradigma en la práctica educativa. Sin embargo, la posibilidad de desarrollar competencias solamente es posible a través de la actividad. Aun cuando el enfoque por competencias no es nuevo, su aplicación en el aula ha sido muy discutida. Por esa razón, el doctor julio pimienta presenta información actualizada y útil, estructurada a partir de preguntas y respuestas concretas sobre el planteamiento, la concepción, la planeación y la evaluación de las competencias. Para ello, se basó en sus recientes experiencias como asesor educativo y en las inquietudes planteadas por muchos docentes en México, Centroamérica y Sudamérica.
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