TY  - DATA
AU  - Ante Muñoz,Yenny Magaly
AU  - Fraija Forero,David Fernando
AU  - Pedraza Jaramillo,William Fernando
AU  - Giraldo Gonzalez,Germán Eduardo
TI  - Elaboración del estudio de pre-factibilidad para la construcción del corredor vial Sogamoso – tasco en el departamento de Boyacá
U1  - 625.770688861 23
PY  - 2015///
CY  - Bogotá
PB  - Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
KW  - ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD
KW  - CONSTRUCCIÓN DE VÍAS
N1  - Tesis (Especialista en Desarrollo y Gerencia Integral de Proyectos)--Universidad Escuela Colombiana de Ingeniería, 2015; Incluya Bibliografía
N2  - El Trabajo de grado consiste en la realización de los estudios de pre-factibilidad para la construcción del corredor vial Sogamoso - Tasco en el Departamento de Boyacá.
Tomando en consideración el fuerte desarrollo de sectores como el de explotación minera, agropecuario, agroindustria y el alto tráfico que generan, la propuesta tiene como objetivo dotar de una mejor infraestructura al departamento de Boyacá, y que los municipios de Sogamoso y Tasco dispongan de una red para proveer una mayor capacidad a los accesos a estos municipio, disminuyendo las altas tasas de accidentalidad, congestión, y contaminación ambiental, entre otros.
Para tal fin, el grupo de trabajo ha adelantado el siguiente informe, en el cual se presenta el perfil del proyecto y donde se definen las características generales del proyecto y su estado actual. A su vez, en el capítulo 2 se presenta la alineación estratégica del proyecto, describiendo la forma en que el proyecto se alinea con las estrategias nacionales, de la gobernación de Boyacá y los municipios de Tasco y Sogamoso.
En el capítulo 3 se presentan los estudios de mercado en el cual se analiza la oferta y demanda del corredor vial y las demás alternativas planteadas, se plasma que las inversiones en infraestructura vial deberían efectuarse de acuerdo con las políticas macro de reordenamiento de los municipios con el propósito de potenciar el crecimiento y desarrollo del transporte
UR  - http://repositorio.escuelaing.edu.co/handle/001/242
ER  -