El concepto de función y la teoría de situaciones: bases epistemológicas y didácticas en la enseñanza del concepto de función con la ayuda de calculadoras graficadoras / Miryam Trujillo Cedeño.
Detalles de publicación: Bogotá: Universidad de la Salle 2010Descripción: 173 pISBN:- 9789588572284
- 510.1 T784c
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
LIBRO - MATERIAL GENERAL
|
Bodega | Acervo general de Libros | 510.1 T784c (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | 1 | Disponible | 021047 |
Total de reservas: 0
Incluye bibliografía p. 167
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.
