000			nam a22 7a 4500
999			_c20855 _d20855
007			ta
008			170922s2011 cn a ||f |||| 001 0 fr d
020			_a9782553014352
082			_a378.86 _bP923e
100			_aPrègent, Richard. _940359
245	1	3	_aEnseigner à I`universitè dans une approcheprogramme _bUn dèfi à relever / _cRichard Prègent, Huguette Bernard, Anastassis Kozanitis
260			_aQuèbec, ( Canada ). : _bPresses internationales Polytechnique, _cc2011.
300			_a330 p. _bil. ; _c25 cm.
504			_aIncluye ìndice.
520			_aLa enseñanza en la universidad en un enfoque del programa es doble: ofrecer un enfoque profesores y consejos prácticos para la preparación, entrega y mejora de la educación de sus cursos y ayudar en la transición de la universidad orientada enfoque orientado hacia un enfoque programático. Con el enfoque programático, los cursos, vistos en el contexto general del currículo, ya no son compartimentados y se excluyen mutuamente. Este enfoque redefine la forma en que los maestros enseñan y la relación entre maestros y estudiantes, a quienes se les pide que tomen su entrenamiento en mano. Por lo tanto, ya no se trata de objetivos de aprendizaje, sino de la construcción de habilidades por parte de los estudiantes. Fuertemente comprometidos con este camino, el libro explica cómo desarrollar habilidades, guiar a los estudiantes en el desarrollo de estas habilidades a través del aprendizaje activo y evaluar las competencias adquiridas en el contexto de situaciones reales inspirados del mercado de trabajo.
650		0	_aPEDAGOGIA _96925
650		0	_919058 _aMÉTODOS DE ENSEÑANZA
650		0	_92520 _aEDUCACIÓN SUPERIOR _6COLOMBIA, CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC.
700			_aBernard, Huguette _eautor. _940366
700			_aKozanitis , Anastassis _eautor. _940367
700			_aLemieux, Chantal _erèv. _940368
700			_aBoudreau, Denise _erèv. _940369
942			_2ddc _cBK