Gillespie, Tim.
Doing literary criticism: Helping students engage with challenging texts - Portland, Me.: Stenhouse Publishers, 2010 - XIV, 306 p.: il.; 28 cm. 1 CD-ROM (4 3/4 in.)
Incluye bibliografìa e indice.
Uno de los mayores retos para maestros de lenguaje Inglés hoy en día es la llamada a involucrar a los estudiantes en los textos más complejos. Tim Gillespie, que ha enseñado en las escuelas públicas de casi cuatro décadas, ha encontrado las lentes de la crítica literaria una poderosa herramienta para ayudar a los estudiantes los trastos de textos literarios desafiantes. Tim rompe el denso lenguaje de la teoría crítica en explicaciones claras, vivas, y exhaustivas de muchas escuelas de pensamiento crítico - la respuesta del lector, biográfica, histórica, psicológica, arquetípica, género basada, morales, filosóficas, feminista, política, formalista, y posmodernas . Haciendo crítica literaria da a cada uno su propia teoría capítulo con una breve visión general, docente de usar y una historia del enfoque, junto con una discusión a fondo de sus beneficios y limitaciones. Cada capítulo también incluye ideas para las prácticas y actividades de la clase. El uso de las historias de sus propias clases de inglés - de los programas alternativos a la colocación avanzada y todo lo demás - Tim ofrece una gran cantidad de sugerencias concretas de aula probado para los temas de discusión, ensayos y trabajos de investigación, los textos, las preguntas del examen, y más recomendado. El CD adjunto ofrece una visión general de cada teoría (diseñado para ser utilizado como sala de clase), ejemplos de trabajos de alumnos, colecciones de cotizaciones para estimular la discusión y la escritura, una larga historia de las escritoras, y mucho más abreviada. En última instancia, hacer crítica literaria ofrece a los maestros un rico conjunto de materiales y herramientas para ayudar a sus estudiantes a ser lectores, escritores, pensadores críticos y más seguros y capaces.
9781571108425 (pbk. : alk. paper) 1571108424 (pbk. : alk. paper)
EDUCACIÓN SUPERIOR
LECTURA
LITERATURA
801.950 / G478d
Doing literary criticism: Helping students engage with challenging texts - Portland, Me.: Stenhouse Publishers, 2010 - XIV, 306 p.: il.; 28 cm. 1 CD-ROM (4 3/4 in.)
Incluye bibliografìa e indice.
Uno de los mayores retos para maestros de lenguaje Inglés hoy en día es la llamada a involucrar a los estudiantes en los textos más complejos. Tim Gillespie, que ha enseñado en las escuelas públicas de casi cuatro décadas, ha encontrado las lentes de la crítica literaria una poderosa herramienta para ayudar a los estudiantes los trastos de textos literarios desafiantes. Tim rompe el denso lenguaje de la teoría crítica en explicaciones claras, vivas, y exhaustivas de muchas escuelas de pensamiento crítico - la respuesta del lector, biográfica, histórica, psicológica, arquetípica, género basada, morales, filosóficas, feminista, política, formalista, y posmodernas . Haciendo crítica literaria da a cada uno su propia teoría capítulo con una breve visión general, docente de usar y una historia del enfoque, junto con una discusión a fondo de sus beneficios y limitaciones. Cada capítulo también incluye ideas para las prácticas y actividades de la clase. El uso de las historias de sus propias clases de inglés - de los programas alternativos a la colocación avanzada y todo lo demás - Tim ofrece una gran cantidad de sugerencias concretas de aula probado para los temas de discusión, ensayos y trabajos de investigación, los textos, las preguntas del examen, y más recomendado. El CD adjunto ofrece una visión general de cada teoría (diseñado para ser utilizado como sala de clase), ejemplos de trabajos de alumnos, colecciones de cotizaciones para estimular la discusión y la escritura, una larga historia de las escritoras, y mucho más abreviada. En última instancia, hacer crítica literaria ofrece a los maestros un rico conjunto de materiales y herramientas para ayudar a sus estudiantes a ser lectores, escritores, pensadores críticos y más seguros y capaces.
9781571108425 (pbk. : alk. paper) 1571108424 (pbk. : alk. paper)
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